На самом деле японская система воспитания вовсе не говорит, что ребенку ничего нельзя запрещать. Она говорит, что нужно поощрять тягу малыша к знаниям и позволять ему пробовать все новые виды деятельности, которые он хочет попробовать. Никаких «тебе еще рано» и «ты еще слишком мал». При таком подходе у ребенка к семи годам формируется круг его личных интересов и появляется понимание, к чему у него есть склонность и талант. Дальше начинается суровое воспитание трудом и упорством.
Но это в Японии. У нас же такая система превратилась в «до семи лет разрешать все, то есть вообще все». Таким образом, ребенок за все свое детство слышит слово «нельзя», только когда речь идет о прямой опасности для его здоровья, например: нельзя залезать на подоконник или хвататься рукой за горячую конфорку. В остальном расти, дитя, как трава.
Что в этом хорошего?
- Когда ребенка не одергивают на каждом шагу, он на самом деле куда активнее познает мир и проявляет больше любознательности. А значит, быстрее развивается и имеет фору перед своими сверстниками.
- Ребенок, который не знает слова «нельзя», уверен, что в этом мире все в его власти, стоит только как следует захотеть и приложить к этому руку. Согласитесь, жить с такой уверенностью гораздо легче. Пока другие еще сомневаются, он уже попробовал, и если не получилось, нашел новую цель и новую задачу.
- Малыш, который растет без запретов, открыт миру и считает его добрым и щедрым. Не секрет, что жизнь часто оказывается именно такой, как мы о ней думаем. Ведь все зависит от точки зрения и реакции на происходящие события. Если ребенок считает, что жизнь – это отличная штука, такой она и будет.
Что в этом плохого?
- Рано или поздно ребенку все равно предстоит узнать слово «нельзя» если не от родителей, так от воспитателей детского сада, учителей в школе, друзей во дворе. Скорее всего, он будет шокирован и рассержен, что кто-то смеет ему что-то запрещать. А значит, ему предстоит пережить немало конфликтов.
- Если родители не говорят слова «нет», то очень быстро они теряют у ребенка авторитет. В итоге они получают неуправляемое чадо, считающее, что мир вращается вокруг него и все обязаны подчинить свое существование его желаниям и интересам. Вы точно готовы отказаться от всех личных потребностей и интересов в пользу пятилетнего шкета, желающего быть главным в доме?
- Если ребенок не знает разумных запретов, в его мире нет границ. Как отличить плохое от хорошего, если ему разрешают делать и то и другое? В итоге малыш растет в состоянии дезориентации.
Что в итоге?
Конечно, запреты ребенку нужны не меньше, чем поощрение. Их должно быть немного и они должны быть обоснованными. А главное, «нельзя» должно распространяться на всех членов семьи. Тогда ребенок будет знать, какие границы переступать нельзя.
А какие табу существуют в вашей семье? Расскажите в комментариях.
Вы хотите удалить свой комментарий?